Aksi Nyata Merdeka Belajar merupakan salah satu program Merdeka Belajar yang bertujuan untuk mendorong guru untuk melakukan perubahan dan inovasi dalam pembelajaran. Aksi Nyata ini bersifat mandiri dan sukarela, serta dapat dilakukan oleh guru secara individu maupun kelompok.
* Aksi Nyata
* Merdeka Belajar
* Guru
* Perubahan
* Inovasi
Aksi Nyata merupakan suatu kegiatan yang dilakukan secara nyata dan dapat dibuktikan. Dalam konteks Merdeka Belajar, Aksi Nyata merupakan kegiatan yang dilakukan oleh guru untuk menerapkan prinsip-prinsip Merdeka Belajar dalam pembelajaran.
Merdeka Belajar merupakan sebuah gerakan yang bertujuan untuk memberikan kebebasan dan kemerdekaan kepada guru dan siswa dalam pembelajaran. Gerakan ini didasarkan pada prinsip-prinsip pendidikan Ki Hajar Dewantara, yaitu merdeka belajar, merdeka berpikir, merdeka bertindak, dan merdeka menjadi diri sendiri.
Guru merupakan ujung tombak pendidikan. Merekalah yang bertanggung jawab untuk mendidik dan mengajar siswa. Aksi Nyata Merdeka Belajar diharapkan dapat mendorong guru untuk melakukan perubahan dan inovasi dalam pembelajaran.
Aksi Nyata Merdeka Belajar bertujuan untuk mendorong perubahan dalam pembelajaran. Perubahan yang diharapkan dapat terjadi antara lain:
* Guru tidak lagi menjadi satu-satunya sumber belajar, tetapi siswa juga menjadi sumber belajar.
* Pembelajaran menjadi lebih berpusat pada siswa (student-centered learning).
* Pembelajaran menjadi lebih aktif dan interaktif.
* Pembelajaran menjadi lebih relevan dengan kebutuhan siswa.
Aksi Nyata Merdeka Belajar juga bertujuan untuk mendorong inovasi dalam pembelajaran. Inovasi yang diharapkan dapat terjadi antara lain:
* Guru menggunakan metode dan pendekatan pembelajaran yang baru.
* Guru mengembangkan perangkat pembelajaran yang inovatif.
* Guru memanfaatkan teknologi untuk mendukung pembelajaran.
Aksi Nyata Merdeka Belajar merupakan program yang penting untuk mendorong perubahan dan inovasi dalam pembelajaran. Program ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

0 Komentar